志愿者訪談 | 因為喜歡,因而享受其中
志愿者訪談125
在華僑城濕地活躍著一群普通卻不平凡的人,他們用信念和行動傳播生態(tài)文明、推廣自然教育,為改善我們的生態(tài)環(huán)境而不懈努力著。今天的訪談對象是華僑城濕地自然學(xué)校,第12期環(huán)保志愿教師——茉莉(趙茉)老師。
茉莉老師人如其名,溫文爾雅,相處起來給人一種親切、優(yōu)美的感受,交談間總默默地散發(fā)出溫柔的力量,給人以安定感。

茉莉老師
埋在心底的種子
兒時生活的地方被花花草草所裝點,來到深圳后居住在濕地附近,見證了濕地修復(fù)前、修復(fù)時以及修復(fù)后的面貌,茉莉老師對于濕地的感情、對于自然的感情其實早早就種在了心底。
茉莉老師說,生活在深圳這座志愿者之城,了解到深圳志愿服務(wù)隊伍的龐大,但是一直沒有機會加入其中。在2020年看到了濕地志愿者的招募后茉莉老師便立刻報名,很幸運能夠通過面試,參與培訓(xùn)后初步了解到自然教育,成為一名環(huán)保志愿教師。

茉莉老師帶領(lǐng)生態(tài)導(dǎo)賞活動
進入全新的領(lǐng)域
茉莉老師回憶起第一次走遍濕地,還是在面試后的那一天,和同期的小伙伴在濕地走了個來回,感受到這塊灘涂的巨大變化。在濕地里,茉莉老師也從一個對自然教育毫無概念的小白,正式地進入到了這個全新的領(lǐng)域。

茉莉老師做志愿服務(wù)
她以前從未想過自己能夠作為一名環(huán)保志愿教師為公眾進行講解,現(xiàn)在的茉莉老師已經(jīng)在濕地各個點位服務(wù)累計近百小時。茉莉老師說,在濕地的服務(wù),不管是在展廳講解濕地的變遷,還是在平湖飛鷺帶著公眾一棵棵的去認識每種紅樹,一點點地引發(fā)起公眾對于濕地、對于自然的好奇,自己總能收獲到滿滿的成就感和滿足感。
難忘的愉悅時光
談到在濕地里印象深刻的事情,茉莉老師有很多想要分享的東西,說每一次活動都是有伙伴們相伴的愉悅時光。

左三為茉莉老師
在實習(xí)期間,茉莉老師和同期小伙伴特意報名“平湖飛鷺”棧道的崗位,聽峰老師(六期環(huán)保志愿教師)講解不同紅樹的故事。“偷師學(xué)藝”但并不是簡單地完全復(fù)制,而是學(xué)著吸收老師的特長,形成自己的特色。茉莉老師說每一次跟著不同的老師去學(xué)習(xí),漸漸地增強了對于濕地的進一步了解,也逐步增強了自己講解的信心。

茉莉老師為公眾講解
在志愿者感恩表彰會上,茉莉老師拉動同期的小伙伴一起報名,組織大家排練節(jié)目,曾經(jīng)在合唱團和俄語學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓她和小伙伴們一起給濕地的感恩表彰會帶來了精彩溫馨的高光時刻。

茉莉老師和小伙伴一起表演
茉莉老師說,每一次培訓(xùn)及分享會中總能接觸到各種優(yōu)秀的大咖們,《紅樹林主題》課程種子導(dǎo)師培訓(xùn)、《植物標(biāo)本制作與種子收集》培訓(xùn)、《濕地蟲影》分享會等等,專業(yè)的培訓(xùn)、豐富的內(nèi)容,以及和小伙伴們一起學(xué)習(xí)的時光,這些都給茉莉老師留下了深刻的印象。




茉莉老師參與各類培訓(xùn)
除此之外,濕地令茉莉老師印象深刻的還有必須要提到的華僑城濕地自然學(xué)校孟祥偉孟校長,大家口中的孟老師。茉莉老師說每次培訓(xùn)或講座孟老師有時間都會過來,孟老師的親和力和領(lǐng)導(dǎo)力深深地感染到自己,同時也讓她堅信濕地會越來越好!
因為喜歡而去接觸,因而熱愛并不斷去深入,因此每一次活動都能享受其中,這是茉莉老師在濕地的收獲,同時也是濕地希望能夠給大家?guī)淼氖斋@!

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志愿者訪談
編輯:企鵝
圖片:華僑城濕地
副主編:葶藶
主編:孟祥偉




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