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△ 何小超的解放鞋已被雪水浸濕。

斷崖式降溫來了。

這幾天，不少地方天氣轉(zhuǎn)冷，湖北恩施州的高原小學(xué)就更冷了。

高原小學(xué)位于海拔1700多米的“鶴峰屋脊”，每年平均有153天是冬季，最低氣溫能達(dá)到零下20度。

“我的腳要凍掉了。”站在羽毛球場上的何小超喊道，一雙單薄的解放鞋早已被雪水浸濕。他身上的紅棉襖也被穿舊了，手腳上，一顆顆凍瘡冒了出來。

11月20日是世界兒童日。第3個故事，來自高原小學(xué)一群渴望溫暖的孩子們。

翻雪山上學(xué)

他的凍瘡更嚴(yán)重了

何小超最盼望冬天，也最怕冬天。

何小超（左）和同學(xué)站在操場上。

每年冬季，到了要過年的時候，在外打工一整年的爸爸媽媽就會回來。

但冬天也是難熬的。天氣越來越冷，何小超的臉凍得像紅撲撲的蘋果，手腳的凍瘡也腫脹起來。由于每周五都要在山路上跋涉一個多小時才能到家，何小超腳上的凍瘡更嚴(yán)重了。

他怕爺爺擔(dān)心。爺爺為何小超涂藥的時候，何小超說，班里的同學(xué)基本都是這樣，大家下課后就會一起呵氣取暖，晴天時會在操場上曬太陽。

家里的柴火燒得正旺。何小超忍不住小聲嘀咕，“要是教室里也能燒柴就好了。”

何小超手上的凍瘡

盡管每次都要翻過白雪覆蓋的高山去學(xué)校，但何小超還是很喜歡上學(xué)。他曾在課堂上聽過一句話：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

他不知道冬天和春天隔得有多遠(yuǎn)。在這高原上的小學(xué)，無論冬天還是春天，大家都要使勁搓手呵氣，冷冰冰的手指才不至于凍得這么僵。

最近這些天，就連最愛的羽毛球何小超也沒法打了。雪花凝結(jié)成冰，羽毛球架被凍成了一面墻，何小超和同學(xué)們只能在操場上多跑幾圈取暖。一回到陰冷的教室，跑步時冒出的一點(diǎn)點(diǎn)汗又讓人冷得打顫。

何小超努力地想把字寫得工整一些，卻怎么也控制不好自己的手。作業(yè)本上，留下了一頁歪歪扭扭的字跡。

水管表面結(jié)冰

她只能蘸著化開的冰水擦臉

在高原小學(xué)，幾乎人人都跟何小超有一樣的苦惱。

雙手長了凍瘡的武月知，擦藥后只能戴上手套，寫字也要戴著，平時洗臉都成了難題。

天氣太冷，宿舍樓的水管表面都結(jié)了冰。每天晚上洗臉，武月知都要小心翼翼地摘下手套，用指尖蘸著好不容易化開的冰水，在臉上輕輕地擦拭。

只要稍一用力，手上、臉上都會刺痛難忍。

宿舍里，水桶都結(jié)了冰。

深夜就更讓人受不了了。宿舍里，孩子們?nèi)齼蓛蓴D進(jìn)一個被窩，以此抵御嚴(yán)寒。

“我們要抱著睡才行，但好多時候都是她比我還冷。”武月知指著身邊一個女孩說。一到晚上，女孩們就會把頭發(fā)披散下來，因為這樣“看著暖和”。她們從不敢把外套脫下，雙手也永遠(yuǎn)藏在口袋里。

校園結(jié)冰，老師白天要帶著孩子們把冰鑿開。

高原的夜，漫長得沒有邊際。武月知幾次被凍醒，她望著白雪皚皚的窗外發(fā)呆，直到動了動身子，才發(fā)現(xiàn)和自己同被窩的女孩也被凍得睡不著。彼此的腳趾碰到一起，竟冷得麻木。

給高原的孩子們加一度溫暖

研究表明，人體長期處于極低的氣溫中，會對身體造成不可逆的傷害和機(jī)能損傷。

在高原小學(xué)挨凍的孩子們，他們的父母或許就在為遠(yuǎn)方城市的供暖辛勤工作，卻無法顧及自己的孩子。

高原小學(xué)的校長也一籌莫展。一邊是凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子們，一邊是學(xué)校緊缺的取暖經(jīng)費(fèi)，每每提起孩子們身上的凍傷，校長也只能嘆氣。

如何幫助高原的孩子們過冬，迫在眉睫。

2015年，針對高寒山區(qū)冬季中小學(xué)取暖經(jīng)費(fèi)短缺的困境，中國社會福利基金會發(fā)起公益項目“加一度溫暖”，希望幫助高寒山區(qū)的中小學(xué)籌措過冬經(jīng)費(fèi)，讓孩子們可以在教室安心學(xué)習(xí)，溫暖過冬。

截至2020年9月底，“加一度溫暖”項目共計為全國169所中學(xué)、小學(xué)及幼兒園3萬余名受助對象補(bǔ)充了2077噸過冬燃煤。

青海省尖扎縣賈加鄉(xiāng)的小學(xué)是其中一個受助學(xué)校。2019年，這里的孩子們終于等來了盼望已久的暖冬。

王一然（左二）和同學(xué)們坐在暖融融的教室里，圍著炭火爐取暖。

二年級的王一然再也不長凍瘡了。學(xué)校有燃煤之后，大家都不用穿上“全副武裝”來上課，在教室里也能自由地把藏在口袋里的手伸出來。最讓她開心的是，“老師說，不用再去撿樹枝和牛糞啦！”

過去，為了取暖，孩子們就趁著課外活動時，到外面撿些樹枝和牛糞來燒。如今，黑油油的燃煤就像一個個小太陽，為孩子們驅(qū)散了嚴(yán)寒。

2020年，“加一度溫暖”項目再度升級，針對冬季取暖缺口的電力經(jīng)費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)充，讓高原學(xué)校那些父母不在身邊的孩子們，也能感受到冬日里最貼心的溫暖。

以前，在教室里露出雙手是孩子們想都不敢想的事情。

湖北恩施州的高原小學(xué)很快就不那么冷了。這個冬天，何小超的老師特意請過往的班車師傅從山下帶回一個蛋糕，讓何小超實(shí)現(xiàn)了“過一次生日”的夢想。

何小超第一次許下了生日愿望：我希望冬天能暖和一點(diǎn)。

這也是武月知的愿望，是高原小學(xué)全體師生的愿望。