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“野生動(dòng)植物的20個(gè)秘密”Vol.12 | 世界上最美麗的東西，到底是植物還是動(dòng)物？
今天是“野生動(dòng)植物的20個(gè)秘密”系列自然科普課程推出的第十二天，這是為了響應(yīng)3.3世界野生動(dòng)植物日和騰訊野生動(dòng)物保護(hù)科普周，在《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)籌備工作執(zhí)行委員會(huì)辦公室指導(dǎo)下，由桃花源生態(tài)保護(hù)基金會(huì)聯(lián)合中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)，從3月3日開(kāi)始，陸續(xù)推出的20位科學(xué)家、環(huán)保專家、科普博主的不一樣的自然課。
今天由中國(guó)科學(xué)院南海海洋研究所許秋彤帶大家一起到海底去看一看美麗的海底世界，認(rèn)識(shí)珊瑚家族，并了解中國(guó)科學(xué)家如何通過(guò)種植珊瑚的方式保護(hù)珊瑚。
先欣賞一波美輪美奐的珊瑚大片——
綠色的是?？?，絕大部分珊瑚不會(huì)移動(dòng)，但因?yàn)橐粋€(gè)?？褪且粋€(gè)珊瑚蟲，有些?？梢栽诤＠镆苿?dòng)。
白絨絨的一朵一朵的也是?？?。
這些也是海中常見(jiàn)的海葵種類，小丑魚是和?？采?，其中小丑魚最喜歡共生的?？枪骱？?、奶嘴海葵和地毯?？?。
鹿角珊瑚，也就是大家相對(duì)熟悉的石珊瑚之一。
金黃色的是柳珊瑚。
紅色的是軟珊瑚。
彈簧狀的這個(gè)就叫做角珊瑚。
除了通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)看到這些美麗的照片外，很多人說(shuō)，看到的珊瑚是擺件、手串、項(xiàng)鏈？
最著名的莫過(guò)于紅珊瑚。
然而，紅珊瑚是中國(guó)一級(jí)保護(hù)水生野生動(dòng)物，是國(guó)際《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》目錄品種，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要購(gòu)買珊瑚制品！
紅珊瑚生活在數(shù)百米到數(shù)千米的深海，生長(zhǎng)緩慢，非法采捕者會(huì)用長(zhǎng)達(dá)數(shù)公里的底拖網(wǎng)，這對(duì)生態(tài)環(huán)境造成極大的破壞。
等等，大部分珊瑚在海底不能動(dòng)，很多又是枝椏狀，上面還說(shuō)了，珊瑚可以種植，怎么又說(shuō)是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，珊瑚到底是植物還是動(dòng)物？
據(jù)說(shuō)，科學(xué)界一兩百年前也吵架吵了很久，但是確實(shí)是動(dòng)物無(wú)疑。
首先，什么是珊瑚？它其實(shí)是由珊瑚蟲分泌的碳酸鈣沉積而成。
珊瑚蟲，是只有內(nèi)外兩個(gè)胚層的腔腸動(dòng)物，屬于一種低等動(dòng)物，有觸手、有嘴巴的，可以“吃飯”。珊瑚蟲有大有小，大的像?？?，一個(gè)?？褪且恢簧汉飨x，小的住在珊瑚小孔里只有幾毫米大。因?yàn)樯汉飨x是珊瑚最基本的組成單位，所以珊瑚是動(dòng)物。
但事情又不是那么簡(jiǎn)單，珊瑚蟲體內(nèi)有共生藻，叫蟲黃藻，珊瑚蟲是主要靠那些共生的植物提供養(yǎng)料。
所以，珊瑚蟲靠植物供養(yǎng)料，由珊瑚蟲制造出珊瑚，珊瑚構(gòu)成了珊瑚礁。
珊瑚能從水中源源不斷地吸收鈣離子，會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，眾多的珊瑚聚集在一起就形成了珊瑚礁。
珊瑚礁里生活著各種各樣的藻類，以及以藻類為食的魚類，還有捕食魚如石斑魚、鯊魚，以及棘皮動(dòng)物比如海星、海膽、腹足綱的螺類、甲殼動(dòng)物、蝦蟹等。
每一個(gè)珊瑚礁又形成了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)，主要分布在熱帶水域尤其是印度尼西亞、巴布亞新幾內(nèi)亞和菲律賓等區(qū)域。珊瑚礁有防浪、減浪、保護(hù)島嶼等諸多作用，最重要的是，珊瑚礁為全球30%的海洋生物提供了棲息、躲避、繁衍、育幼的場(chǎng)所，直接養(yǎng)活了全球近5億人口。
但是，珊瑚也會(huì)生病，白化就是珊瑚最常見(jiàn)的病狀。
在紀(jì)錄片《追逐珊瑚》當(dāng)中，就拍攝了同一地點(diǎn)、不同時(shí)期的兩張照片（見(jiàn)上圖），左邊的這一個(gè)是正常的珊瑚，右邊的是發(fā)生白化的時(shí)候。
那么珊瑚為什么會(huì)白化呢？
具體的原因科學(xué)家并無(wú)一致性的定論，但普遍認(rèn)為是因?yàn)楦邷貙?dǎo)致了藻類，也就是蟲黃藻，產(chǎn)生了大量的有害物質(zhì)。珊瑚為了避免受損傷，被迫將共生的藻類排出體外，下透明的組織和白色的碳酸鈣組合。
只有環(huán)境條件恢復(fù)到適合珊瑚生長(zhǎng)的時(shí)候，珊瑚才會(huì)再次攝取蟲黃藻，再次活過(guò)來(lái)。如果環(huán)境持續(xù)惡化的話，珊瑚會(huì)真的死亡。
氣溫升高，二氧化碳溶解到海水當(dāng)中時(shí)，會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的海水酸化，這對(duì)于珊瑚、貝類、蝦蟹等有骨骼的生物來(lái)說(shuō)是致命的，因?yàn)樗峥梢愿g以鈣為基礎(chǔ)的骨骼。
這張照片就是在酸性環(huán)境條件下被腐蝕的貝殼。
此外，珊瑚礁還面臨諸如海岸開(kāi)發(fā)、生態(tài)失衡、過(guò)度捕撈等一系列問(wèn)題。
比如過(guò)度捕撈，尤其是漁民的地拖網(wǎng)，就像推土機(jī)一樣，所過(guò)之處寸草不生。
所謂解鈴還須系鈴人，既然我們對(duì)珊瑚造成了這么大的影響，那我們就有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它。
許秋彤所在的中科院南開(kāi)所珊瑚礁保護(hù)團(tuán)隊(duì)，就一直在咱們國(guó)家的南中國(guó)海也就是西南沙群島，做著珊瑚的保育工作，他們?cè)诜N珊瑚。
沒(méi)錯(cuò)，你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，他們?cè)诜N珊瑚。
那么珊瑚是怎么種的呢？
除了在海里種，還會(huì)在室內(nèi)種植，而且同樣也可以生長(zhǎng)得很好。
等苗圃上的珊瑚寶寶長(zhǎng)大以后，他們就可以把它種植到待修復(fù)的區(qū)域。
一年之后它們都長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了。
但恐怕科學(xué)家們種植珊瑚的速度，仍然趕不上珊瑚消失的速度。
珊瑚是這個(gè)世界上最美麗的東西，請(qǐng)不要讓它在我們的眼前消失。
保護(hù)環(huán)境，不買賣珊瑚制品，減少碳排放，從你我做起。
今天的課程介紹到這里，如果您想聆聽(tīng)完整的講述，請(qǐng)點(diǎn)擊本文最上方的視頻鏈接。
明天，將由青島海洋生態(tài)研究會(huì)創(chuàng)始人王松林為您講述《曹操眺望過(guò)的那片大?！?。
此次系列自然科普課的完整課程，請(qǐng)看下方圖片。掃描最下方二維碼，或者持續(xù)關(guān)注“桃花源基金會(huì)”公眾號(hào)，都可跟進(jìn)完整課程。
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