愛(ài)丁堡皇家植物園學(xué)習(xí)報(bào)告(二)
作者牛紅彬,來(lái)自中國(guó)科學(xué)院西雙版納熱帶植物園,2016年參加聯(lián)盟園林園藝與景觀建設(shè)培訓(xùn)班,在培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選中脫穎而出,于2017年參與聯(lián)盟人才交流計(jì)劃。
學(xué)習(xí)行程與目的
本人參加2016年的“園林園藝與景觀建設(shè)培訓(xùn)班”培訓(xùn)后受到中國(guó)植物園聯(lián)盟及本單位的資助,于2017年5月22日-8月22日前往英國(guó)愛(ài)丁堡皇家植物園進(jìn)行為期三個(gè)月的園林園藝交流學(xué)習(xí)。
行程開(kāi)始之前,就一直想去了解作為一個(gè)世界一流植物園,愛(ài)丁堡植物園是如何將自然風(fēng)格的園林景觀塑造的如此成功,又是如何巧妙的利用植物、科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,不僅豐富了植物的內(nèi)涵,同時(shí)也詮釋了一個(gè)植物園應(yīng)有的責(zé)任和使命。尤為重要的是在這優(yōu)美景觀的背后其支撐后臺(tái)運(yùn)作情況是如何模樣,也從本園在活植物收集與保育等方面的實(shí)際意義考慮,了解愛(ài)丁堡植物園的重點(diǎn)類群的擴(kuò)繁與保存狀況。帶著這些問(wèn)題,懷著激動(dòng)而惴惴的心情,踏上了這段讓我終其一生難以忘懷的園林園藝之旅。
(7)景觀建設(shè)
愛(ài)丁堡植物園的園林景觀,無(wú)處不體現(xiàn)著其精致,自然的風(fēng)貌。在有限的空間里,植物合理安排布局,疏朗有致又不顯局促。草坪的養(yǎng)護(hù),植物層次的搭配,再深入到圍繞植物的人文意義和些許巧妙的意境點(diǎn)綴,很多因素結(jié)合在一起,碰撞出了這些優(yōu)美的景觀。
a.草坪的養(yǎng)護(hù)與管理
提到草坪的養(yǎng)護(hù)和管理,可以說(shuō)是愛(ài)丁堡植物園工作者最為驕傲的一個(gè)方面。那碧綠柔軟似地毯的草坪,也讓我印象深刻。草坪的運(yùn)用很好的襯托了周圍的植物和建筑,同時(shí)也為人們提供了休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。Inverleith house美術(shù)館前面的草坪面積大而平坦,很多到植物園的游客會(huì)選擇在這邊游玩,聊天,小孩子則在草坪上翻滾玩鬧。這里的草坪就像一幅畫(huà)卷的背景板,園藝畫(huà)師將主體植物的色彩、形狀與之進(jìn)行搭配,呈現(xiàn)給我們一幅幅絢麗的畫(huà)卷。
草坪的邊界隨地形和周圍環(huán)境變化而變化,有的蜿蜒如小溪,有的成折線,有的如直線,利用草坪邊界切割器和半月鏟,可以給需要的草坪邊界進(jìn)行修邊。在夏天,草坪邊界的切割一周修剪一次,在修剪完后需要用小手叉將草渣聚集到一起,集中處理。如遇雨水較少的天氣,工作人員會(huì)用可移動(dòng)的噴灌來(lái)澆水。
在部分道路兩側(cè)用狹長(zhǎng)的草坪做邊緣,這樣的草坪可以使道路整潔,其上還有白色不知名的小菊花點(diǎn)綴,不失野趣。由于今年夏季,愛(ài)丁堡的雨水偏多,這樣條狀的草坪邊界維護(hù)就不是那么容易了,常會(huì)看到有的草坪底部的泥土松散塌軟,給景觀效果帶來(lái)一定的瑕疵,工作人員也注意到這個(gè)問(wèn)題,正采取措施整改。


圖A、B、C:植物園不同草坪邊界;圖D:大面積草坪;圖E:修剪草坪邊界;圖F:切割草坪邊界;圖G:修剪草坪
b.“妝”的藝術(shù)
愛(ài)丁堡植物園不僅很好的利用了草坪的布景與植物搭配,還很好的利用了一些人文、園林小品和路面造型來(lái)打造園林景觀,不僅增強(qiáng)了園區(qū)游覽的帶入感,也為植物的展示加入了一些生動(dòng)有趣的元素。巖石園的造型一直為游客津津樂(lè)道,很多人都將這里巖石園的打造景觀奉為經(jīng)典,它不僅有移步換景的景觀,更重要的是還將植物的地理人文元素融入到景觀中。巖石園的植物種植是按照植物原生地來(lái)進(jìn)行搭配種植,在種植引種自新西蘭植物的片區(qū)讓我注意到一個(gè)奇特石頭的裝飾,這是一個(gè)雕刻在石頭上的人物畫(huà)像,石頭周圍種植著刺刀草屬植物。這一石頭雕象代表的是新西蘭的原住民毛利人,代表的這一片區(qū)種植的植物來(lái)自新西蘭。石像與植物相互融合,呈現(xiàn)的不僅是自然景觀,更多的是能夠展現(xiàn)不一樣的地理區(qū)系,不一樣的人文因素,達(dá)到引人入勝的效果。
在園林小品的搭配方面,園區(qū)也很好的運(yùn)用了一些地理、歷史、名人等元素,如中國(guó)坡坡腳處紅色的亭子,代表的是中國(guó)植物元素,且與流水池塘搭配,是游人休憩,賞景的好去處,同時(shí)也結(jié)合中國(guó)古典園林景觀,整體呈現(xiàn)的是一個(gè)小型的中國(guó)古典園林風(fēng)格。園內(nèi)也有固定的雕塑,在游覽圖上也有列出,如收集于由AndyGoldsworthy 1990年制作的球果石片(SlateCone),源于一場(chǎng)展覽‘Handto Earth’。造型典雅的豎琴雕刻著小詩(shī),訴說(shuō)著風(fēng)的神力,據(jù)說(shuō)在有風(fēng)的時(shí)候能夠自己演奏,豎琴本身也是用植物園倒掉的大樹(shù)雕刻而成,十分有紀(jì)念意義。
在蕨類植物和化石溫室中,我們除了能看到那一片蔥翠碧綠似原始森林的植物外,還有那形似蕨類植物化石斑駁的地面,巧妙的和周圍的蕨類植物相互映襯,讓人不禁沉醉,真如走進(jìn)那2億年前的古老時(shí)代。

圖A:巖石園石刻;圖B:中國(guó)坡的紅亭子;圖C:蕨溫室地面;圖D:風(fēng)琴雕塑;圖E:松果石片
c. 花鏡、花帶的營(yíng)造
愛(ài)丁堡花鏡花帶的營(yíng)造,也讓人們贊嘆不已。以愛(ài)丁堡植物園草本花帶舉例來(lái)說(shuō),這一花帶共有165米,由草花組一位職工草擬設(shè)計(jì)圖紙,其他組內(nèi)職工共建形成。起初以為設(shè)計(jì)之后就將全部花帶種滿植物,但是正如“羅馬不是一天建成的”一樣,植物的色彩、花期、質(zhì)地、和周圍環(huán)境的融合度等都是設(shè)計(jì)需要考慮的問(wèn)題,所以最初只是種植了一半(約80米)多年生草花植物,等待植物開(kāi)花,形成色彩與環(huán)境融合的完美景觀。一年以后,待植物長(zhǎng)勢(shì)漸好,才開(kāi)始著手另一半草花帶的種植,種植的花草全部是其他一半花帶植物的分株所得,中間陸陸續(xù)續(xù)往新的草花帶中添加草花植物。在草花組工作的大部分時(shí)間,都用來(lái)給植物清理雜草,園藝師艾力說(shuō)“如果你種下一株植物,你至少要花費(fèi)10年的時(shí)間為它清理雜草,植物園種了很多植物,所以我們的拔草工作不能停歇”。這樣的工作態(tài)度,也讓我很是欽佩,在室外工作之余,還時(shí)常能夠聽(tīng)到有很多游客對(duì)園藝師們的工作的贊不絕口,感謝他們將植物園的景觀維護(hù)的如此漂亮,也讓我深切感受到園藝師們的職業(yè)自豪感。

圖A:成型的夏季草花帶景觀;圖B:待成型的夏季草花景觀帶
d.造景的一成不變與改變
在園林造景中,園區(qū)景觀的變化和固定景觀也是一個(gè)非常值得考慮的問(wèn)題。
在愛(ài)丁堡植物園,關(guān)于巖石園就有這樣的變化。眾所周知,巖石園在植物園中已經(jīng)是元老級(jí)的園區(qū)了,歷經(jīng)150多年的變遷,巖石園的某些景觀還是保持在初建園時(shí)的模樣,模仿植物的自然生境,石頭大小不一,地形高低起伏,視野很是開(kāi)闊。不過(guò),在它的原貌上面,園藝師將原先的水體環(huán)境打通,小溪流蜿蜒順流,匯至池塘,在巖石園的旁邊也新加了本土植物的保護(hù)種植區(qū),但是沒(méi)有改變?cè)O(shè)計(jì)巖石園的初衷,甚至我們能夠看到有了整個(gè)水體環(huán)境的融入,巖石園更添生趣。由于地理環(huán)境問(wèn)題,在本土植物展示區(qū),與巖石園也不違和,不僅達(dá)到了植物的保育效果,也為景觀效果錦上添花。

圖A:巖石園的水體環(huán)境;圖B:新建設(shè)的本土植物保護(hù)區(qū)
(8)活植物的收集繁育與利用
對(duì)植物園而言,園區(qū)離不開(kāi)活植物的收集,活植物是一個(gè)植物園景觀建設(shè)、科學(xué)研究、物種保護(hù)和科普教育等工作的基礎(chǔ)。愛(ài)丁堡植物園是世界上收集活植物最多的植物園之一。
a. 秋海棠植物的收集與保育
在溫室組工作期間,了解了秋海棠的收集、保育情況。全世界秋海棠有1600多種,大部分種類分布居群比較狹窄,這一特征也為研究秋海棠的系統(tǒng)發(fā)育和生物地理研究帶來(lái)更多契機(jī)。由于近五年愛(ài)丁堡植物園從中國(guó)、非洲、印尼等地新增收集了秋海棠的重要居群和少量瀕危種類的樣本,這些種類的收集,大部分也得益于麥金泰爾秋海棠信托基金會(huì)(M.L. MacIntyre Trust.)提供經(jīng)費(fèi)支持。秋海棠在愛(ài)丁堡植物園主要運(yùn)用于生物地理學(xué)研究、生態(tài)位進(jìn)化研究、物種保育和展覽。在科研溫室,有194個(gè)秋海棠種類,其中有12%的種類還未確定種名,73%均來(lái)自野外。秋海棠有專人進(jìn)行栽培管理,他也會(huì)模擬野外秋海棠生境,對(duì)一些特殊類群創(chuàng)造微環(huán)境進(jìn)行保育,如對(duì)生長(zhǎng)澡蔭濕環(huán)境中的秋海棠類群,利用透明玻璃箱,在箱體外涂上黑色油漆,箱體中放入珍珠巖,草炭,水,將秋海棠放入保育,待秋海棠生長(zhǎng)良好之后再行分株或扦插擴(kuò)繁。另外,秋海棠的栽培基質(zhì)現(xiàn)已由珍珠巖和樹(shù)皮來(lái)代替草炭,透水透氣性大大增加,不過(guò)由于營(yíng)養(yǎng)的缺失,追肥也是必不可少的。

圖A:秋海棠保育溫室;圖B、C:特殊類群微環(huán)境的創(chuàng)造
b.蕨類植物擴(kuò)繁
在溫室學(xué)習(xí)期間,對(duì)蕨類植物的繁育,栽培也有了一定的認(rèn)識(shí),了解了蕨類植物的孢子繁殖、分株繁殖、栽培基質(zhì)、孢子采集與保存等相關(guān)內(nèi)容。全世界有15000種蕨類植物,目前愛(ài)丁堡植物園牽頭評(píng)估了1200種世界范圍內(nèi)的瀕危蕨類植物放進(jìn)紅色名錄上,旨在保護(hù)生物多樣性。愛(ài)丁堡植物園栽培有300多種蕨類植物,其中木賊是世界范圍內(nèi)收集種類最多的一個(gè)類群。在愛(ài)丁堡植物園,蕨類植物的孢子的保存研究也是一項(xiàng)重要課題,現(xiàn)階段主要是關(guān)于恒溫冰凍保存和變溫冰凍保存的研究。
由于中國(guó)西南部的特殊氣候,蕨類資源豐富多樣,云南就有1400多種,結(jié)合我園苗圃保育現(xiàn)狀,了解了愛(ài)丁堡植物園的蕨類繁殖栽培保育的一些工作是十分有必要的。在溫室組,有一位有著27年擴(kuò)繁栽培蕨類植物經(jīng)驗(yàn)豐富的園藝師安迪,在本莫(Benmore)分園的大部分蕨類植物都是他親自繁育和栽培的,植物園的每種蕨類植物他都能如數(shù)家珍。他告訴我關(guān)于學(xué)習(xí)孢子的擴(kuò)繁,首先需要了解的是蕨類植物的生活史,該種蕨的生境是什么樣的,如果是生長(zhǎng)在石灰山上的蕨類,我們?cè)诜N植基質(zhì)就需要增加一些石灰石以模擬它的野外生境。之后采集孢子,由于蕨類植物孢子的成熟形態(tài)不同,有的孢子剛剛散播,有的正在散播,有的幾乎完全散播,在采集孢子的過(guò)程中,為了能盡量得到更多的孢子,這幾種類型的孢子我們要全部采集,用防水紙裝袋即可。孢子采集后在室內(nèi)常溫下保存2-3天,即可取出進(jìn)行播種。播種中有很多值得學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),在播種基質(zhì)的準(zhǔn)備時(shí),需要加入N、P、K的緩施肥,之后用燒開(kāi)的熱水沖洗基質(zhì),以去除基質(zhì)中存留的雜質(zhì),所有的基質(zhì)全部放在密封袋中,有基質(zhì)保濕的作用,同時(shí)也避免外界其他雜質(zhì)飛入,等冷涼后即可使用。在播種孢子的時(shí)候,需要用100倍顯微鏡對(duì)孢子進(jìn)行觀測(cè),不同的蕨類植物孢子的大小、形狀、顏色各不相同,其中孢子囊是我們能夠用肉眼看到的粉狀顆粒,而真正的孢子則是肉眼不可見(jiàn)的微小顆粒。在播種完后,需要用保鮮膜立即對(duì)播種盆封口,同樣也是為了避免空氣中其他物質(zhì)感染,播種后即放入20℃-25℃的保育室進(jìn)行萌發(fā)。在孢子萌發(fā)期間,不需要人工澆水,保鮮膜能夠起到很好的保水保濕的作用。待孢子萌發(fā)后出現(xiàn)孢子體后即可進(jìn)行分栽。前面提到,對(duì)于孢子的采集來(lái)說(shuō),愛(ài)丁堡植物園還有一個(gè)孢子儲(chǔ)存銀行,不僅是為了研究孢子的保存時(shí)間,也是為了給其他各植物園提供植物材料交換的作用。溫室組的園藝師奈特正在做這一項(xiàng)工作,他在孢子采集后,利用空氣凈化操作臺(tái)和500目曬網(wǎng),盡可能多的將孢子收集到試管中,保存在-20℃的冰箱中,他說(shuō)每隔幾個(gè)月他都會(huì)拿出一部分孢子進(jìn)行播種,查看孢子活性,這些孢子也用于植物材料交換。


圖A:鹿角蕨孢子形態(tài);圖B-E:孢子萌發(fā)基質(zhì)的處理;圖F-H:孢子播種后處理;圖I-J:分株;圖K-S:蕨孢子采集與保存
C.活植物的宣傳和展示-巨魔芋展覽
說(shuō)到活植物的科普宣傳,最典型的還是巨魔芋開(kāi)花事件。巨魔芋(Amorphophallustitanum )在2015年6月份在愛(ài)丁堡植物園第一次開(kāi)花,命名為‘NewReekie’,也是由于愛(ài)丁堡的別名‘AuldReekie’。今年8月1號(hào)是繼2015年開(kāi)花后的第二次開(kāi)花,最終高度為2.09m,花期間隔如此之短,大家都為之驚嘆。作為今年的一大盛事,植物園做足了準(zhǔn)備,在植物園網(wǎng)站、臉書(shū)、推特等社交網(wǎng)絡(luò)上,電視,報(bào)紙等發(fā)布巨魔芋開(kāi)花信息,科研、科普和園藝工作者們互相協(xié)作,在展示之前集中分配人員、路線導(dǎo)覽、科普講解和科學(xué)研究(授粉與采集花粉)方面安排合理,井然有序。讓公眾見(jiàn)識(shí)到了這難得一見(jiàn)的開(kāi)花場(chǎng)面,也了解到巨魔芋的命名、生境、歷史、栽培、研究等知識(shí),這樣不僅使植物園的影響力得到提升,也為植物園的經(jīng)費(fèi)支撐帶來(lái)益處。

圖A-C:2017年8月1日巨魔芋二次開(kāi)放,科普講解員給游客進(jìn)行講解
(9)數(shù)字化植物園
數(shù)字化是一個(gè)關(guān)于植物園和公園的重要區(qū)別。愛(ài)丁堡植物園引種的植物信息大部分都非常全面,使用的電子化植物登記數(shù)據(jù)庫(kù)是BG-base。該數(shù)據(jù)庫(kù)包含了143個(gè)植物信息登記界面,包括物種的分類,繁育、隔離、材料交換等等很多界面信息,信息量非常龐大,不同的工作人員有自己的權(quán)限登錄界面。園內(nèi)有專人負(fù)責(zé)全園植物登記系統(tǒng)的管理。自1974年起,每隔5年左右,愛(ài)丁堡植物園全園(包括其他三個(gè)園區(qū))都會(huì)有專人對(duì)全園植物進(jìn)行清查,有一位職工負(fù)責(zé)室外植物清查,室內(nèi)則由負(fù)責(zé)片區(qū)植物管理的職工進(jìn)行清查,上報(bào),之后會(huì)出版一本植物園名錄,將保存的植物種類、數(shù)量、來(lái)源等信息一一列舉,也會(huì)有保育、科研、景觀等工作以圖片的方式加以介紹。
愛(ài)丁堡植物園的引種植物登記號(hào)是“物種采集年份+當(dāng)年的引種序列號(hào)”,園中栽植的每株灌木和喬木都有自己獨(dú)立的登記號(hào),草本則與組群為單位進(jìn)行登記。園區(qū)的標(biāo)牌信息有科名、種名、引種登記號(hào)、來(lái)源、物種分布區(qū)域等信息。在我們工作期間,可以看到全部的工作人員在諸如植物擴(kuò)繁、清查和出圃等操作時(shí)隨時(shí)更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息,不會(huì)有拖延遺漏的情況發(fā)生。BG-base與打標(biāo)機(jī)相連,如果需要添加植物標(biāo)牌,在數(shù)據(jù)庫(kù)中輸入信息,即可在打標(biāo)機(jī)中打印所需標(biāo)簽,也降低了手寫(xiě)標(biāo)牌的錯(cuò)誤率。BG-base不光是園藝部職工在使用,一些科研人員、標(biāo)本館也會(huì)使用,諸如物種的命名和標(biāo)本的記錄信息,都可以在BG-base中查到。在登記植物編號(hào)的同時(shí)利用這些資源對(duì)植物進(jìn)行物候觀測(cè)、大樹(shù)冠幅測(cè)量等進(jìn)而對(duì)全球氣候變化、瀕危物種和生物多樣性保護(hù)研究提供條件,也利用這些資源出版刊物或是網(wǎng)上或多家媒體向公眾進(jìn)行科普宣傳。

圖A:植物標(biāo)牌打標(biāo)機(jī);圖B:初始植物標(biāo)牌(粘粘式)
a.標(biāo)牌的規(guī)格與植物的搭配
在愛(ài)丁堡植物園中,標(biāo)牌的尺寸大小隨著植物形狀大小和懸掛方式的不同而變化。如一些景天科和虎耳草科較小的植物則用的標(biāo)準(zhǔn)是12.7cmx2.6cm的長(zhǎng)方形標(biāo)簽,對(duì)草本植物的則是10cmx6.5cm的標(biāo)準(zhǔn)等。在剛剛進(jìn)入園區(qū)的植物標(biāo)牌還是紙質(zhì),有專人會(huì)定期追蹤,打印金屬標(biāo)牌信息,定期更換。

圖A、B、C、D:不同類型的標(biāo)牌
b.氣象數(shù)據(jù)的記錄
愛(ài)丁堡植物園有專人每天都對(duì)氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行觀測(cè)和記錄,和國(guó)內(nèi)不同的是這一項(xiàng)工作仍舊由愛(ài)丁堡的園藝師完成,這一工作自1956年以來(lái)就一直被持續(xù)監(jiān)測(cè)。每天早上10點(diǎn),利用太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)方向、坎貝爾-斯托克斯(Campbell-Stokes)水晶玻璃球透鏡陽(yáng)光發(fā)熱原理和日照卡三者結(jié)合,測(cè)量日照時(shí)數(shù)。這個(gè)水晶玻璃球被安放在溫室群人口的溫帶棕櫚室頂端,是一個(gè)觀測(cè)光照、風(fēng)向和風(fēng)速的有利位置。對(duì)光照、風(fēng)速、風(fēng)向、壓力的數(shù)據(jù)記錄每天都會(huì)輸入到愛(ài)丁堡當(dāng)?shù)氐臍庀缶諱etOffice的WeatherObservation Website網(wǎng)站。每個(gè)月都會(huì)有專人統(tǒng)計(jì)并繪制成表格,放于溫室群前的小氣候場(chǎng)地讓游客了解愛(ài)丁堡的氣候變化。這些都讓我為之感嘆的是這里的園藝師不僅僅局限于栽培植物,還包括對(duì)整個(gè)植物生長(zhǎng)的大環(huán)境的掌握,是一個(gè)集地理、工程、園藝知識(shí)于一身的可全能性操作的工作。

圖A: Campbell-Stokes水晶玻璃球;圖B:棕櫚溫室頂部方向指示牌;圖C:Campbell-Stokes水晶球使用方法;圖D、E:光照記錄卡;圖F:壓力測(cè)量?jī)x
3.2.2 借鑒與改變
綜合借鑒愛(ài)丁堡植物園的各個(gè)方面,結(jié)合我園現(xiàn)狀和發(fā)展來(lái)考慮,我認(rèn)為主要可以從以下幾個(gè)方面來(lái)解決我們的實(shí)際問(wèn)題。
(1)硬件設(shè)施
對(duì)于苗圃來(lái)說(shuō),硬件設(shè)備的單一化是一大硬傷。首先,從植物信息登記的標(biāo)牌來(lái)看,我們還是采取人工手寫(xiě)方式填寫(xiě)號(hào)牌,這很大程度上增加了書(shū)寫(xiě)種號(hào)或種名的錯(cuò)誤率,且隨著時(shí)間的增加,手寫(xiě)種號(hào)印記模糊,恢復(fù)種號(hào)比較困難,所以打標(biāo)機(jī)的引入能夠快速準(zhǔn)確的打印出植物引種信息,且時(shí)間年限可以使用3-5年,對(duì)比了愛(ài)丁堡植物園與邱園的使用情況,邱園的使用更加快速方便。

圖A、B:邱園的打標(biāo)機(jī)和標(biāo)牌(直接打?。?/p>
另外,對(duì)于保育植物換盆發(fā)現(xiàn)的感染病菌蟲(chóng)害的土壤,利用土壤滅菌器進(jìn)行高溫滅菌是很有必要的,我園之前采取的措施是一旦發(fā)現(xiàn),利用陽(yáng)光暴曬和殺菌劑相結(jié)合的方式進(jìn)行殺菌,但是雜草的清理情況并不理想,土壤利用率降低。利用土壤殺菌器在70℃-80℃不光起到殺菌作用,還能夠很大程度上去除雜草,提高土壤的重復(fù)使用。
對(duì)于瀕危物種的保存現(xiàn)狀和現(xiàn)有的“云南省極小種群物種拯救保護(hù)”這一項(xiàng)目的實(shí)施,都需要我們掌握野外植物的生境,包括這些植物生長(zhǎng)最適溫度、基質(zhì)、伴生種等環(huán)境的探索,都顯的尤為重要。按照我園目前的情況看,需要的是精確的溫控系統(tǒng),降溫是關(guān)鍵。小型氣候智能控制和全光照噴霧苗床的使用能夠大大增加物種的存活率。當(dāng)然,對(duì)于小型配件打標(biāo)機(jī)和土壤滅菌器,我們可以在短時(shí)間內(nèi)運(yùn)用起來(lái),溫控設(shè)備則在未來(lái)的幾年內(nèi)可逐步實(shí)現(xiàn)。
(2)栽培基質(zhì)的選擇與堆肥
泥炭在植物栽培方面廣泛使用,但是泥炭資源又是不可再生且日漸減少,價(jià)格昂貴,出于對(duì)環(huán)境保護(hù)和降低成本的角度來(lái)看,我們目前應(yīng)該著手考慮的是利用其它基質(zhì)來(lái)替代,既能降低成本,也能夠使植物生長(zhǎng)良好。愛(ài)丁堡植物園目前的基質(zhì)多以樹(shù)皮為主,不過(guò),基于我園實(shí)際,長(zhǎng)時(shí)間的保育效果不理想,需要考慮利用腐熟堆肥來(lái)逐漸替代,這是一個(gè)可實(shí)施的長(zhǎng)期的過(guò)程。
四、結(jié)語(yǔ)
在這里三個(gè)月的時(shí)間,能在這看到太多的歷史痕跡和當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的結(jié)合,和諧而不矛盾,巖石園的就是一個(gè)最好的例證。另外,愛(ài)丁堡植物園工作人員的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實(shí)的園藝知識(shí),開(kāi)放而包容當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)造精神,都深深的讓我折服。不論是從景觀的建設(shè)和維護(hù),還是物種的繁育上,工作人員都非常嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。印象最深的一次是在草花帶的土壤中看到三堆白色粉末和一張便簽,工作人員說(shuō)這是公眾對(duì)植物園景觀的喜愛(ài)與肯定才會(huì)將自己死后的骨灰撒在這里,這種現(xiàn)象已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了,讓人驚嘆。
當(dāng)然,世界上所有事物都沒(méi)有那么十全十美,愛(ài)丁堡植物園也不例外,諸如數(shù)據(jù)庫(kù)登錄界面緩慢,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有專人進(jìn)行維護(hù)更新,園區(qū)有的位置草坪踩踏頻繁,未及時(shí)替換。愛(ài)丁堡的工作人員也看到了這些問(wèn)題,開(kāi)始著手改變。
于我來(lái)說(shuō),這次學(xué)習(xí)不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,讓我受益匪淺,更多的是對(duì)園藝工作的態(tài)度的學(xué)習(xí),專注而不焦躁,前面的道路還很長(zhǎng),而我需要做的是踏踏實(shí)實(shí)改變自己,更專注,用更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待我的專業(yè),從身邊的小事做起,也想將自己所學(xué)所感與同事進(jìn)行交流,取其精華,注重細(xì)節(jié)和規(guī)范,結(jié)合我園實(shí)際,一起把植物園的發(fā)展向前推進(jìn)。
五、致謝
在愛(ài)丁堡植物園三個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和工作人員相處的時(shí)刻,現(xiàn)在回想起來(lái)猶如在昨天,他們有人很健談,時(shí)不時(shí)會(huì)把蘇格蘭的歷史,地理環(huán)境講給我們聽(tīng),有的人話不多,不過(guò)如果我們感興趣,他們會(huì)告訴我們關(guān)于植物園的成長(zhǎng)故事,諸多記憶猶如發(fā)生在昨天。此次英國(guó)學(xué)習(xí),要感謝的人很多,感謝中國(guó)植物園聯(lián)盟(CUBG)、中國(guó)科學(xué)院西雙版納熱帶植物園、中國(guó)科學(xué)院昆明植物所、昆明植物園(麗江高山植物園)的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的支持和幫助;感謝聯(lián)盟和版納植物園的資助;感謝愛(ài)丁堡皇家植物園及其分園、英國(guó)皇家邱園在參觀植物園之際提供幫助和講解的園藝師,感謝在愛(ài)丁堡皇家植物園一起工作的同事和同行的2位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活上的幫助;感謝在景觀建設(shè)和培訓(xùn)班上結(jié)識(shí)的各位同行;感謝聯(lián)盟培訓(xùn)主管楊璽對(duì)我的關(guān)心。感謝版納植物園園林園藝部的領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)和關(guān)懷。

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