萌娃愛上撿垃圾,還手繪出兩套“保潔船”方案?
當萌娃遇上河灘垃圾會發(fā)生啥?
很可能一位小小工程師正在誕生
在河灘邊畫上兩艘大輪船,
還用到了港珠澳大橋建橋方案的沉管技術,
一沖、二鏟、三收集,
零亂潮濕的河灘垃圾瞬間就能清理干凈!
這么炫酷的保潔船方案,
其實出自一位一年級學生之手~

近日,由阿里巴巴公益基金會、聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展教育杭州專業(yè)區(qū)域中心、桃花源生態(tài)保護基金會、綠色浙江、桃源里自然中心等共同發(fā)起的“小河長”青少年護水計劃,組織了40多名小河長巡護艦隊成員以及阿里員工,開展了錢塘江江灘垃圾觀察及凈灘行動,并對如何清理深淤上的垃圾進行了創(chuàng)想。
一年級的李江左同學就是其中一位“小河長”,他和爸爸左布(阿里員工的花名)一起參與此次活動,回家后便畫出了上述兩個保潔船方案。

喜歡撿垃圾的小小少年
兩暑交替,雨水豐沛,錢塘江附近的新安江水庫最近也在開閘泄洪,大量垃圾順勢傾瀉。據(jù)統(tǒng)計,漂浮的垃圾面積超過7000平方米,局部區(qū)域達到2米多積深,對錢塘江的環(huán)境造成了不小的影響。
一直關注環(huán)保的左布看到“小河長”的活動后,便打算帶著家里的兩個萌娃一起參加。“希望通過參與公益活動,讓兒子的知識面得到拓寬,同時也培養(yǎng)他的公益意識。”左布說。
那個周六,左布早早就把正在放暑假的兒子李江左叫醒。因為要早起外出,還不能看最喜歡的動畫片,李江左小朋友一開始有點不太愿意出門,但到達錢塘江袁浦碼頭,見到其他“小河長”后,他一下子就高興了起來,并迅速融入這個小團隊。

在凈灘活動中,小河長們在阿里巴巴員工的帶領下分成了4個小組。每組配備的無人機河鳥戰(zhàn)隊,可以幫助小河長更好地統(tǒng)計垃圾類別。李江左小朋友和爸爸分在了同一個小組,積極當起了記錄員。他和在場的哥哥姐姐一起學習了垃圾分類和記錄的方法,一邊觀測河灘的垃圾,一邊采集詳細數(shù)據(jù),分析和監(jiān)測泄洪后錢塘江江灘的垃圾狀況。

“江灘上有很多一次性餐具和塑料袋,它們是泄洪時被沖刷到岸邊的,會對環(huán)境造成污染,我們不能亂丟垃圾。”作為記錄員,李江左小朋友仔細記下了自己的觀察和感想。
隨后,在志愿者老師的帶領下,小河長們?nèi)サ搅藮|江嘴江岸邊凈灘,收集和整理易拉罐、破麻袋、塑料碎片等垃圾。
一同前往的李江左小朋友還在河灘撿到了兩個裝在塑料袋里的饅頭,“這可能是漁夫叔叔不小心落下的,但這樣做不僅浪費糧食,還會污染環(huán)境。”因為之前對垃圾有過觀察,李江左小朋友知道,饅頭上的塑料袋可能會被河里的魚兒和岸上的小鳥誤食,如果人類去打獵,進食了這些生病的小動物,那污染物就會進入人類的身體,造成危害。

一個上午的時間過得很快,李江左小朋友卻學了不少環(huán)保知識,也因此愛上了“撿垃圾”這項活動。“撿垃圾挺有趣的,我最喜歡給撿到的垃圾起稱號了!”

靈活運用小知識,設計創(chuàng)意保潔船
李江左小朋友平時最愛聽故事,對科技、工程類的故事特別感興趣。前段時間,爸爸左布和他分享了港珠澳大橋的建造方法之后,他就在心里默默記住了沉管法隧道施工的原理。
所以,那天在討論如何清理深淤上成堆垃圾的環(huán)節(jié)上,坐在最后排的李江左小朋友也特意跑到最前面,向志愿者老師和其他哥哥姐姐說起自己的創(chuàng)想:“我想制造一艘保潔船,船上的沉管可以把淤泥沖走,然后用鐵鏟就能把垃圾全部都收集上來了。”

▲身穿白色T恤的就是李江左小朋友
聽到“沉管”這個詞語時,在場的大人小孩都笑了起來,還以為小朋友是想請城管的叔叔阿姨來清理垃圾,后來仔細聽他解說這個沉管技術,才恍然大悟。
然而,沉管的制作成本本來就高,而且此前也從沒有運用在垃圾清理上,有些家長就和李江左小朋友開玩笑,“你這個想法很有創(chuàng)意,但成本高呀,既要造船,又要安裝沉管,不是個適合推廣的辦法哦!”
但李江左小朋友沒有氣餒,反而更加積極地表達自己的想法,回答眾人的疑問。而主持此次活動的綠色浙江秘書長忻皓也對小朋友的奇思妙想很感興趣,活動結束前還特意邀請他把方案繪畫出來。
就這樣,兩個天馬行空的方案就誕生啦!
第一套方案:小朋友借鑒了港珠澳大橋的建橋方法,用沉管將淤泥沖走從而方便保潔船收集河灘垃圾;
第二套方案:小朋友在保潔船上裝了一個可以在灘涂使用的鏟子,一遍將江灘上的垃圾鏟到船上,再統(tǒng)一收集起來。

雖然這兩個方案后來得到了大家的好評,但李江左小朋友還有點遺憾,“家里的顏色筆墨水不夠,顏色也不夠多,所以畫出來沒有那么好看。”
不過有創(chuàng)意的想法才是最寶貴,最引人矚目的地方,相信腦洞大開的李江左小朋友未來還會結合更多科學小知識,想出更多有趣的公益方案。

公益版“爸爸去哪兒”
一年級的孩子在撿垃圾中感悟到環(huán)境保護的重要性,還發(fā)揮巧思繪制出了兩個保潔船方案,這是奶爸左布在報名參與活動前從沒想過的。
但這也恰恰讓左布看到了公益活動對孩子的成長以及性格塑造都有不小的影響,“之前孩子年紀比較小,沒有什么環(huán)保的意識,但通過這次活動,他對垃圾的危害感知更強了,也更愿意從自身做起,不亂扔垃圾,還呼吁身邊的人也要愛護環(huán)境。”

“我是阿里人,也是公益人。”是在阿里巴巴集團工作了11年的左布常常聽到的一句話,而他自己也在馬云提出“每人每年3小時”的公益號召后,就一直堅持參與公益活動。
在他看來,公益的心態(tài)有時也可以對工作產(chǎn)生積極的影響。很多時候,互聯(lián)網(wǎng)工作者都比較容易產(chǎn)生焦灼、疲憊的情緒,但公益活動會讓人感覺到輕松自然,就像是回歸大自然一樣,往往會有助于生發(fā)出另一種新的工作思維。
“作為家長,我也希望孩子可以通過參與公益活動,了解外面的世界,培養(yǎng)團結協(xié)作的能力;同時也希望孩子可以把公益當做一個日常生活的場景,未來做一個溫暖的、有愛商的人。”左布說。

有了這次環(huán)保公益活動做鋪墊,左布更有信心讓孩子喜歡上公益活動了。如今,他常常會留意3小時公益平臺的公益活動,準備利用這個暑假時光,開啟一場公益版的“爸爸去哪兒”。下一站,左布還計劃帶兒子去參與流浪小動物關愛保護、參觀低碳博物館、環(huán)保手繪等活動。
馬老師曾說,公益是為了喚醒更多人的善心。我們衷心希望,朝氣蓬勃的孩子們也能在心中播下一顆顆公益種子。在愛心的澆灌下,這些種子將會生根發(fā)芽,開花結果,再將“公益的理念”一代代延續(xù),讓這個世界變得更加溫暖、更加生動。
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